Este autor ainda tem que escrever sua biografia.Meanwhile lets just say that we are proud Secretaria contributed a whooping 403 entries.
“Plim plim plom … a historinha vai começar e o Berçário vai escutar!” A roda se forma e olhares atentos acompanham a contação de histórias, feita através de livros, fantoches, dedoches e objetos que criam vida e se transformam. Algumas vezes, o som do violão anuncia a contação e as crianças se posicionam para ouvi-la […]
Os alunos do 1° ano entraram no clima da copa do mundo! Além de vídeos com curiosidades sobre a copa e os países envolvidos, todas as atividades em quadra, no mês de maio, foram voltadas para as habilidades do futebol, visando trabalhar alguns fundamentos do esporte de maneira divertida, por meio de jogos e brincadeiras […]
Foi com essa conhecida expressão que as turmas do 5º ano iniciaram a leitura compartilhada do livro “Inês”, escrito pelo autor Roger Mello e ilustrado por Mariana Massarani. Durante nossa roda apreciativa, exploramos a capa e os alunos levantaram diversas hipóteses sobre o conteúdo da história. A cada leitura realizada, foram percebendo que além de […]
Movimentar-se é o que o grupo do Período Complementar mais gosta de fazer – correr, pular, saltar, engatinhar, rolar, manusear objetos, perceber o corpo no tempo e espaço. Com as brincadeiras tradicionais, como pular corda, amarelinha e brincadeiras inventadas pelas próprias crianças (pega-pega pintinho, por exemplo), nossos dias são recheados de movimento e diversão. Semanalmente, […]
É muito importante que as crianças, desde pequenas, aprendam a lidar com as suas emoções, frustrações, a ter empatia e boa autoestima. Cuidar dos aspectos socioemocionais na educação das crianças possibilita construir relacionamentos mais saudáveis com as pessoas e essa base fará toda a diferença no decorrer das diferentes fases da vida. Como trabalhamos essas […]
Neste semestre, as crianças do Período Complementar 2 e 3 foram convidadas a entrar na brincadeira e adivinhar… Em nossa Sequência de Movimento, elas exploraram um saco preparado com diferentes objetos, o saco do “O que é? O que é?”, para descobrir o que tem dentro dele. Antes de começarem a brincar, em uma grande […]
Na Eduque, a partir do 3º ano, os alunos contam com o Estudo Pessoal, que ocorre diariamente na grade horária – são trinta minutos de trabalho. O E.P. tem o objetivo de retomar ou aprofundar conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática, de acordo com as necessidades dos alunos. Por não ser um momento de abordar […]
No Infantil 5, as crianças são convidadas a realizar vários desafios, que envolvem diferentes habilidades. Neste primeiro semestre, os dois mais esperados foram os Desafios da Pulseira e o Bordado. Fazer pulseira e bordar são atividades que facilitam a aquisição de movimentos mais elaborados, que precisamos para aprender a escrever. No Desafio da Pulseira, as […]
Diante desta questão, muitas ideias vêm à nossa cabeça, não é? Para alguns, são viagens, festas, encontros… Para outros, são recordações boas ou ruins, a saudade… Nas aulas de História e Geografia, os alunos do 1º ano estão envolvidos com o projeto “Minha história, minha cidade”, que tem como um de seus objetivos trabalhar o […]
O faz de conta já faz parte das brincadeiras do Infantil 3 diariamente e é com base nessas brincadeiras que as nossas crianças estão conhecendo e vivenciando a maneira como alguns artistas pintavam suas obras, ora com movimentos amplos, ora com movimentos mais contidos. Mergulhar na tinta, espirrá-la, assoprá-la, pintar partes do corpo, brincar de […]
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