Entries by Secretaria

DE OLHO NA NATUREZA – Infantil 5

Se tem um espaço que é muito querido por todas as crianças, é nosso parque, e não é difícil entender o motivo – são muitos estímulos: sol, chuva, terra, cheiros, sons, texturas… com tudo isso, a diversão é garantida. Neste ambiente, além dos objetos e brinquedos, encontramos também outros seres vivos e as crianças do […]

TAPETÃO! Um momento de integração do Período Complementar 2 e 3, 4 e 5

Os momentos de leitura de histórias são muito esperados pelas crianças, que costumam se preparar para eles com olhos e escuta atentos! Além disso, a importância do preparo e organização do espaço para usufruírem das propostas de leitura de maneira ainda mais prazerosa instigou a imaginação das crianças para a confecção de um Tapetão, feito […]

Visita ao MASP – 3º ano

 Agora foi a vez do 3º ano vivenciar mais uma experiência marcante no MASP, Museu de Arte de São Paulo. A visita faz parte do projeto institucional “Para comer com os olhos”, que visa ampliar o repertório cultural ao longo da trajetória acadêmica. Assim que chegaram, os alunos observaram a arquitetura do edifício instalado no […]

Hoje faz de conta que eu sou… Infantil 3

Nesse semestre, o Infantil 3 está envolvido com o projeto de Arte “Faz de Conta de Artista”, que traz para os alunos a possibilidade da exploração do movimento e das marcas que ele pode deixar. Através de movimentos amplos e curtos experimentados por artistas, as crianças puderam perceber as possibilidades que o controle do próprio […]

Desafios nas aulas de Estudo Pessoal – 3º ano

As aulas de Estudo Pessoal do 3° ano, em Língua Portuguesa e Matemática, acontecem diariamente para aprimorar, potencializar e reforçar conteúdos desenvolvidos ao longo do processo de aprendizagem e essa prática mantém-se até o final do ciclo do Ensino Fundamental I. Os alunos encaram essas aulas com muita tranquilidade e grande entusiasmo, querendo sempre mais […]

Dica Eduque – Será mesmo que a ‘brincadeira’ não tem limites? – Prevenindo o Cyberbullying

O bullying define-se com um ato de violência física ou psicológica, intencional e repetitivo, que ocorre sem motivação evidente, praticado por indivíduo ou grupo, contra uma ou mais pessoas, com o objetivo de intimidá-la ou agredi-la, causando dor e angústia à vítima, em uma relação de desequilíbrio de poder entre as partes envolvidas. O cyberbullying […]